测评:河北衡水中学2025届高三上综合素质评价（二）英语试题

许多考生都渴望获取河北省衡水中学2024至2025学年高三上学期综合素质评价的英语试题的正确答案，这份答案不仅能检验他们的学习成果，还能帮助他们找出学习中的短板。接下来，我会逐一为大家详细讲解这份英语试题的答案细节。

听力答案

这套试题的听力部分答案已经揭晓。听力考试是英语测试中不可或缺的一环，其难度因人而异，需要考生结合自身感受进行判断。在平日里，我们可以多听一些英语广播节目，例如BBC和VOA，以此来提高我们的听力水平。衡水中学这次的答案里，听力部分的选择题分布有几个显著特征。同学们可以通过仔细分析这些答案，来找出自己在听力上需要加强的地方。比如说，可能是对数字、地点这类重要信息的辨识度不够，也可能是难以准确捕捉对话的主旨内容。

阅读理解答案



阅读理解题给出了确切的答案河北省衡水中学2025届高三第二学期二调考试，大家普遍觉得这类题目比较难。在这套题目里，前四题的答案分别是ABD，接下来的四题答案是AABC，再之后的四题答案是DAAD，再然后的四题答案是DACC，最后的五题答案是FEGDA。做这类题目时，一定要丰富自己的词汇，同时也要学会怎样迅速锁定关键信息。对答案进行反向思考，查找正确选项在原文中的确切出处，并且反思自己为何作出错误选择，是因对文章内容把握不足，还是因推测过度。

完形填空答案

该题的答案为：21至25题应选CABDB，26至30题应选ABCDA，31至35题应选BDCCD。本题主要考查考生的语法、词汇和固定搭配掌握情况。在解答时，考生需结合文章的具体内容和词语搭配进行判断。比如，某个选项单独来看或许正确，但若将其置于文章整体语境中，可能就不太合适了。同学们在查阅答案时，能够检查自己对于文章逻辑的把握是否准确，是词汇层面的理解出现了误差，还是对文章整体情节的判断产生了偏差。

语法填空答案



第36至50题的答案中，包含了丰富的语法知识点；比如，第36题要求填写“at”，这是对介词使用规则的检验；第37题则要求运用“to experience”，这是固定搭配的考察。要想精通语法，关键在于对各类语法规则的深刻理解，并通过大量练习来加深记忆。例如，“吸引人”和“被创造”等词汇需要我们掌握词性转换和被动语态等语法知识。同学们可以参照答案，对语法知识体系进行梳理河北省衡水中学2025届高三第二学期二调考试，找出自己在语法学习中的薄弱环节，这些问题可能涉及时态、语态，也可能是从句等方面的不足。

应用文写作答案

“神奇遗产地”活动不仅包括了活动的目标、实施步骤和其重要性，而且全面体现了活动的意义。该活动致力于寻找和体验世界各地的文化珍品，具体流程则详细阐述了活动的步骤，比如从联合国教科文组织的世界遗产地开始，其中对敦煌石窟的虚拟参观是关键环节。最后，活动归纳了如何提升全球遗产欣赏意识的成果。同学们可以借鉴这种写作的布局和表达方式，学习如何让文章条理清晰、层次分明，例如如何在文章的不同部分巧妙地安排活动的目的、执行步骤以及其内在意义。

读后续写答案



详细记录了将贺卡推销至邻居住户的过程及其所取得的成果，这揭示了此次行动不仅帮助缓解了经济上的困境，而且还推动了孩子们的成长，增强了他们的自信心。从最初向邻居们自我介绍起步，面对各式各样的邻居，孩子们收获了丰富多样的反馈，最终成功筹集了20多美元，整个过程充分体现了活动对孩子们产生的正面效应。在接下来的叙述里，作者对孩子们内心的波动和交谈内容进行了细腻的刻画。同学们可以从中领悟到文中对人物情感和故事进展的描绘手法，比如怎样把人物在尝试中的焦虑逐步转化为成功后的喜悦。

回顾这些练习题，在学习英语的旅途中，你是否曾遭遇过让你觉得十分困难的题型？欢迎在评论区与我们分享你的经历，同时，请不要忘记为这篇文章点个赞并转发，以便让更多的同学从中得到帮助。