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教师们参加专家讲座培训，究竟能够获得哪些方面的进步？国培计划2023在永州市农村中小学举办的骨干科研人员工作坊线下研修活动，为我们揭晓了答案。
学员心声
史强玉老师在龙泉一小接受了培训，收获颇丰。他不仅掌握了进行校本教研、开展课题研究、运用UMU小程序以及听课评课等技巧，而且通过“破冰行动”感受到了团队精神，通过读书分享活动拓宽了视野。这次培训让老师们对成为楷模、追求教育梦想的信念更加坚定。
璩艳霞讲解校本研修
长沙市雅礼洋湖实验中学的璩艳霞老师在讲座上，对教研组建设策略与路径进行了详细阐述。她从校本研修的概念和内容、实施策略以及保障机制三个方面进行了深入讲解。她的讲解使得在场的学员对校本研修有了更为系统和深入的理解，这对教师在日常教学中开展相关工作大有裨益。
张新蔚谈集体备课
19日，长沙市芙蓉区实验小学的张新蔚老师在讲座上，谈到了集体备课的关键点。他提到了要明确主备人负责备课，采用双段螺旋式的方法来提高备课质量，还建议邀请经验丰富的教师来指导备课，并将重点放在单元备课上。这些做法为教师们提供了具体、实用的集体备课方法，有助于提高集体备课的效率和质量。
李苏芳指明教育写作方向
李苏芳老师，作为《高考材料作文高分秘籍》的执行主编，在讲座中，针对新时代背景下的教育写作素养提升和主动修养策略，从时代要求、专业发展、个人初心以及写作输出等多个层面，为听众们阐述了教育写作的路径。他鼓励教师从多个角度去深入思考和审视教育写作，这样的引导对提高教师的写作能力大有裨益。
徐敏强调思政融合
在永州师范高等专科学校举办的教师基本功提升讲座上，徐敏老师强调，民族声乐知识应与思政课程紧密结合。这一观点让老师们深刻认识到思政课程在教育中的关键作用，进而促使他们在教学时更加注重思政元素的融入。
唐忠玉分享听评经验
永州市道县教育局的唐忠玉老师在“五心”看“五多”听评促提升讲座上，通过自己的亲身经验教导学员们要留意观察，经常深入学生群体。唐老师对学员们的勤奋付出表示认可，并激励他们更加积极地投身于教学与教育工作。在阅读分享环节中学语文校本研修，众多教师推荐了多本与教育相关的书籍，让学员们从这些书籍中吸收了多样的教育观念和丰富的实践经验。
培训使学员体会到了专家们历经的艰难，同时也激发了他们成为优秀教师的初衷。他们开始进行自我反思，探讨如何依托学校实际、加强教学改革和教研活动来增强学校的教学质量。之后，学员们计划将所学精神带回自己的工作岗位上中学语文校本研修，以提升本校教师的教学能力。那么，您觉得在这次培训中，哪一部分内容对于教师提高教学能力的作用最为显著？
