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为了提升初中语文教师对整本书阅读教学的理解和掌控能力，同时也为了提高学生的阅读素养，乐山市市中区举办了一次成果显著的教学研讨活动。下面是对该活动不同方面的具体介绍。
活动概况
4月25日，乐山市第七中学通江校区迎来了2025年度初中语文整本书阅读教学研讨活动。活动在乐山市市中区举行，主题为“以读书为基，以思辨为核心，注重知识转化”。市中区所有初中语文教师都参与了这次活动，大家就整本书阅读教学进行了深入的探讨和交流。此次活动为教师们创造了一个交流与学习的场所，这对提升教学质量起到了极大的促进作用。
张祺琦老师的母题阐释课
乐山七中的张祺琦老师为我们带来了一堂名为《梦想：抗争与堕落——母题阐释课》的讲座。在课堂上，她深入剖析了祥子从追求梦想到梦想破灭的全过程，阐释了他经历的“三起三落”以及他的抗争举动，同时探讨了导致梦想破灭的根本原因。通过这堂课，同学们得以洞察祥子悲剧背后所隐藏的社会因素和个人成因。张老师鼓励学生们独立思考并就小说可能出现的四种结局进行探讨，这一教学环节成为课堂的一大特色，极大地促进了学生的思考能力。
余佳音老师的议题思辨课
乐山七中的余佳音老师所教授的《不迷茫的爱情——议题思辨课》风格独特。她引导学生从多个角度进行自主阅读和批注，对保尔与多位女性的情感历程进行了详细的梳理。通过对比三段恋情，学生们得以观察到保尔的成长轨迹，以及在不同阶段所面临的矛盾焦点。这样的学习过程，使得学生们对这个人物形象有了更加生动和立体的认识。在这堂课上，学生们通过讨论和思考，明白了如何作出明智的决策，以避免感到困惑。他们学会了在思考中寻找答案，从而在面临选择时不再感到迷茫。
谭丹老师的通读指导课
海棠实验中学的谭丹老师主讲了《保尔与“枪”：保尔的成长之路——通读指导课》。她以“枪”这一特殊象征为切入点，对保尔的故事进行了详细的梳理。学生们不仅对保尔的成长历程和个性特征有了更深的认识，还对“枪”所蕴含的精神意义进行了深入的探讨。整堂课的设计巧妙，层次分明，既富有创意又易于理解，为学生们带来了全新的思考角度。
兄弟学校老师点评
来自同一所学校的教师们对这三堂课进行了细致的评析。他们指出，这三堂课不仅清晰地展现了故事的发展线索，而且明显提升了学生的思维能力。此次活动具有重大的意义中学语文阅读教学，每一堂课都给教师们带来了许多新的领悟，为今后的教学工作增添了新的观念和方法。
教研员发言与展望
李晓勤老师肯定了市中区三位教师的辛勤劳动，同时鼓励大家将研究成果运用到教学之中。她指出，学校应当推动整本书的阅读教学，帮助学生构建阅读体系，增强深入阅读和思考的能力。学校的相关负责人承诺，将持续深化教学研究，探索有效的教学方法，让师生在阅读中实现智慧和心灵的共同成长。
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